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《中国制造2025》发展规划与新工科建设对自动化专业的人才培养提出了新的要求。在此背景下,自动化专业要从推进课程体系革新,改革实践教学内容、加强师资队伍等方面入手,突破现有教学模式和体系的壁垒,深化“信息化与智能化”领域的实践教学内容,凝聚并培养出一支优越的师资团队,确保升级为一专多精、多专多精的复合型人才培养专业,完成新时代赋予的使命。