【摘 要】
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在现代社会的发展过程当中，教育行业得到了综合性的发展，美术课程在整体初中阶段的现实地位大幅度提升。更高质量的初中美术教育课程，能够使得学生的美术知识得到有效的拓展，并能够进一步使学生在学习的过程当中，形成更为优质的思想道德素养，使学生的后续发展获得有效的基础。然而，在目前我国初中美术的课堂教学过程当中，一些教师仍然受到应试教育的影响，在实际的教学过程当中，会进一步地对学生的绘画技能进行培育，并且将
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在现代社会的发展过程当中，教育行业得到了综合性的发展，美术课程在整体初中阶段的现实地位大幅度提升。更高质量的初中美术教育课程，能够使得学生的美术知识得到有效的拓展，并能够进一步使学生在学习的过程当中，形成更为优质的思想道德素养，使学生的后续发展获得有效的基础。然而，在目前我国初中美术的课堂教学过程当中，一些教师仍然受到应试教育的影响，在实际的教学过程当中，会进一步地对学生的绘画技能进行培育，并且将学生的绘画技能培育作为教学的主导性内容，无法对德育教育的重要性予以认知，进而使美术课程教学的综合质量偏低。基于上述角度，笔者对当前初中美术课程中所存在的德育渗透工作进行详细的分析，希望能够进一步使初中美术课程在具体教学过程当中的综合质量得以提升，使得整体学生的学习效果不断提升，进而提升学生的综合能力。
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货币政策规则实质上探讨的是货币政策操作原则,与相机抉择的审时度势不同,其注重于事先确定对特定货币政策工具的定量性操作以实现货币政策调控。一般来说,金融市场的短期波动大都来自市场预期的影响,而规则性的货币政策操作有利于锚定市场预期,避免由于市场预期紊乱导致的金融市场波动。同时,管理和引导好市场预期,使微观主体的市场预期和宏观政策目标趋向一致,能够使货币政策规则发挥更好的调控效果。经过二十余年的市场化
目的观察化痰逐瘀散结汤联合放化疗对肺癌患者的疗效及患者体内Ⅰ型胶原羟基端肽β降解产物（β-CTX）、糖类抗原125（CA125）的变化。方法选择医院2016年1月—2017年12月入院诊治的肺癌患者90例,按照治疗方法分为两组,采用放化疗综合治疗的45例作为对照组,采用化痰逐瘀散结汤联合放化疗治疗的45例作为观察组,比较两组患者的中医证候疗效、患者体内β-CTX、CA125的变化,生活质量卡氏评分
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