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认识与情感是相互补充的,在教学情境中,应该自如地张开认知教育与情感教育"双翼",构建认知与情感交融的教学活动机制.
让情感教育深入英语课堂
【摘 要】
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认识与情感是相互补充的,在教学情境中,应该自如地张开认知教育与情感教育"双翼",构建认知与情感交融的教学活动机制.
【机 构】
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山东省诸城市贾悦镇盂瞳初中
【出 处】
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文科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2004年期
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