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人文素质教育需要渗透到职业化人才培养方案之中,从而培养学生良好的职业素养、心理素质、人文精神。针对高职学生特点,从构建高等职业院校职业化人才培养方案关键方面出发,提出有特色、有实效的人文素质教育路径,不断增强学生未来就业竞争力和服务社会贡献力,从而有效实现高素质高技能人才培养目标。
人文素质教育渗透职业化人才培养方案的思路探析
【摘 要】
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人文素质教育需要渗透到职业化人才培养方案之中,从而培养学生良好的职业素养、心理素质、人文精神。针对高职学生特点,从构建高等职业院校职业化人才培养方案关键方面出发,
【机 构】
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盐城纺织职业技术学院纪委
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2013年11期
【基金项目】
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江苏省教育厅2009年度高校哲学社会基金指导项目“高职院校基于学生职业化发展的实效性研究”(编号:09SJD880073,主持人:吉鸿)成果
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