【摘 要】
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当下,中职学校幼教专业对于学生美术方面的培养标准偏低,绘画能力的培养停留在结业时绘画的技能证考试上,未为学生提供真正意义的与岗位对口的儿童绘画模拟教学课程,导致学生
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当下,中职学校幼教专业对于学生美术方面的培养标准偏低,绘画能力的培养停留在结业时绘画的技能证考试上,未为学生提供真正意义的与岗位对口的儿童绘画模拟教学课程,导致学生毕业后在工作中教学能力较弱,自我认同低,无法符合用人单位的职位需要.因此,在对学生的绘画技能培养方面,中职学校应该突出强调培养学生的实际教学应用能力,培养全面发展、符合社会需求的幼师,为学前教育的发展提供优秀的储备力量.
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