【摘 要】
:
第一条 为规范政府投资项目竣工验收管理,提高政府投资项目建设质量和投资效益,保障政府投资项目顺利投入运营,根据国家有关法律、法规,结合本省实际,制定本办法。
论文部分内容阅读
第一条 为规范政府投资项目竣工验收管理,提高政府投资项目建设质量和投资效益,保障政府投资项目顺利投入运营,根据国家有关法律、法规,结合本省实际,制定本办法。
其他文献
为贯彻落实《国务院关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的若干意见》(国发[2014]10号)精神,推进我省文化创意和设计服务等新型、高端服务业发展,促进与实体经济深度融
研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准是我国教育部的要求,明确各学科的核心素养框架及其指标体系是教学实践所急需的。提出建构化学核心素养需要从个人未来发展及国家
小学数学课堂教学不同于初高中的数学教学,其教学对象多为年龄较小的儿童,所以教学对象的特殊性就决定了教学手段的独特性。小学生好动、贪玩、好奇心强,因此,数学教师在教学过程中就应该综合考虑学生的心理机制和学习情况,有意识地实现生活材料的数学化和数学课堂的生活化,加强数学教学的趣味性和开放性,从而培养小学生的学习兴趣和思维能力。 一、强化教学活动的趣味性 兴趣是最好的老师,对于小学生来说,学习数学的
【正】 我国古代的文学家,一般多遭遇困厄,生活基础相应薄弱。因此,当他们发愤创作时,为了丰富故事,刻划人物,除了自己亲见亲闻的生活外,往往借助于民间口头传说和前人的书本
教学效果的优劣在现代社会尤为重要,在新课程改革的今天,呈现在我们面前有很多精彩的教学范例,课上的再怎么花哨,学生的学习效果依旧很差,这时我们就应该扪心自问,其实个中原
信心满满的走上工作岗位,对小学一年级《体育与健康》课程的教学充满着期待。当我第一次走进课堂的时候,看着孩子们脸上挂满了对知识的渴望和对身边事物的好奇,事业的使命感
【正】随着教学改革的不断深化,小学数学教学模式也有了全新的创新。新课标的指引下,传统的教学模式已经不能适应当前教学发展,所以教育部门不断改革创新。小学数学教师结合
"四导四学"课堂教学模式是一种"问题+探究"的教学模式。这适应了《初中英语新课程标准》的新要求。这种模式下的英语教学更重视学生对英语这门语言学科的综合运用能力,重在培养学
山西省人民政府令第237号《山西省政府信息公开规定》业经2014年3月25日省人民政府第39次常务会议通过,现予公布,自2014年7月1日起施行。省长李小鹏2014年6月1日第一章总则第
阐述了国内外过冷水动态制冰技术的发展情况,并介绍了几种主要的制冰技术.通过分析不同制冰技术的优缺点,论证了过冷水动态制冰技术具有较高的制冰率和能量效率.最后,通过分