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观察我们的教育教学实践我们可以发现，大部分的传统教育技术固然还存在优势，但是当前的教育技术所展现的魅力已经越来越深入人心。不过通过对比我们可以发现，现代教育技术已经越来越成为课堂教学的“主流”。通过现代教育技术的应用，我们的课堂空间被极大的拓展，学生的能力得以发挥，课堂学习活动与课外学习活动实现了良性发展。在小学数学课堂中，因为现代教育技术的应用，数学教学也变得越来越“感性”、“直观”、“高效”。