提问如灯塔

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灯塔是导航用的,提问要如灯塔。“学起于思,思源于疑”。课前预习,课堂学习,课后回顾,都可提问。提问有哪些方法?又有哪些注意事项呢?我认为至少有以下两点。一、怎样提问1.预习要有提问意识。例如:在学习《坐井观天》这一课时,学生会提出在井里能够观察到多大的天地,这篇课文的寓意是什么,井里的天空和地面上的天空又怎样的区别?等问题,这样让学生在自己的潜意识里先形成对课文的初步理解,以便教师在课上的教学活动的开展,同时通过问题的提出,学生能够对文章中的重难点进一步的理解。提高了学生的听课效率。
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