【摘 要】
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随着高职院校教学任务改革,大多数高职院校采用“2+1”、“2+0.5”的教学模式,高职院校学生活动阵地发生了变化。如何更好地结合实际情况教育、服务青年学生,发挥团组织在高
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随着高职院校教学任务改革,大多数高职院校采用“2+1”、“2+0.5”的教学模式,高职院校学生活动阵地发生了变化。如何更好地结合实际情况教育、服务青年学生,发挥团组织在高职实习、实践活动中的作用,建立学校、企业、团组织三元模式,是高校团工作面临的严峻课题。在此,作者以珠海城职院团干基层挂职锻炼为视角,谈谈高校团学工作中对“校企团”工作的几点思考。
With the reform of teaching tasks in higher vocational colleges, most vocational colleges adopt the teaching mode of “2 + 1 ” and “2 + 0.5 ”, and the positions of students in higher vocational colleges have changed. How to combine education with the actual situation, serve the young students, give play to the role of CYL in internship and practice in higher vocational education, and set up the triple model of schools, enterprises and CYL organizations is a serious issue facing CYL. In this paper, the author of Zhuhai City College Corps cadres at the grassroots level exercise as a perspective, talk about the work of colleges and universities in the “School Enterprise” work thinking.
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摘 要： 社会发展需要素质更高、技能更强的各类专业人才。高职校园文化在学校建设和发展中、在大学生成长和成才过程中扮演着重要角色。本文从校园文化内涵阐述高职院校校园文化建设如何融入优秀传统文化和企业文化，以提高高职院校校园文化品牌和文化品位，把“突出能力目标”和“把职业素质融合课程设计中”作为人才培养目标，从职业岗位和社会需求出发，明确发展方向，推动高职院校可持续发展，更好地服务企业、服务社会。
摘 要： 随着我国高等教育的发展，建设理论不断丰富，并实现跨学科综合性发展，高等教育学不断发展、成熟，但是将高等教育学视为一门学科思考，其建设理论仍然处于探索阶段，受到越来越多人的关注。本文就高等教育学的简述、学科框架与性质、促进高等教育学发展的措施三个部分加以简要分析。 关键词： 高等教学 学科建设 理论思考 高等教育学在20世纪80年代兴起，至今已有30多年的发展历程，伴随着我国高等级教育
1998年6月下旬的一天,距克林顿总统的中国之行还有一周的时间。走在北京的大街上会感觉火一样的烤人。在友谊宾馆典雅的空调餐馆里,我和戴维·亚当斯教授在凉风爽人的餐厅里
全国大报与地方报纸的竟争中央大报组建报业集团并且以创办针对地方市场的分社、出版地方版时。实际是在瓜分地方城市日报的市场份额。作为全国性大报,当然理论上是可以在全
目的：肿瘤发生的遗传学机制迄今为止仍未完全阐明.该研究试图用抑制性消减杂交方法获得肺腺癌组织中存在同源正常组织中不存在的差异表达基因片段,为进一步了解肺腺癌发生的分
摘 要： 本文采用文献资料法、问卷调查等方法，对普通本科师范类地理科学专业当前就业情况进行调查，分析存在问题的原因，并针对问题提出具体的建议。 关键词： 地理科学 普通本科 就业形势 近几十年来，随着人类对自然系统影响的程度和节奏的加快，地理科学作为关注不断变化着的地球表层重要特征和空间结构的科学，正逐渐成为科学和社会的核心内容[1]。 地理科学专业主要分布于本科师范类院校，以培养掌握地理科
摘 要： 随着高职教育不断深入，各院校招生规模不断扩大，当前在校大学生中贫困生数量占了相当比例，贫困学生的资助、教育问题已成为高校教育工作者迫在眉睫需要解决的任务之一。因此，教育工作者必须了解和掌握贫困生资助方式、资助内容。帮助贫困大学生从物质和精神上摆脱贫困，引导他们健康成长，让“资助” 真正达到“育人”的目的。 关键词： 高职院校 贫困生 资助育人 随着国家对高职教育重视加大，职业教育在整
摘 要： 高职涉外旅游专业应分析学生现状，针对存在的问题加强研究，重视师资建设，改进教学方法，让学生接受实践考量，在实际工作中提升学生审美创新才能，在能力培养中提升综合素质，拓展思路，安排好就业工作。 关键词： 涉外旅游专业 培养模式 学生就业 世界旅游组织1997年10月发表的研究报告指出：到2020年，中国将成为世界第一旅游目的地，中国将接待1.37亿游客，但只有0.4亿游客能享受专业的服