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一、立足文本，加强阅读习惯的培养是前提阅读是学生间接获得写作素材的最好的途径。古人云：腹有诗书气自华。书本可以给予学生无尽的精神力量，能够给予学生各种各样的养料。有人形象地把“读书”比作“养气”。它是一个输入的过程，能提高阅读理解能力，从而更好地输出释放，更好地表达。初中语文教材中几乎每篇文章都可以成为我们写作教学内容的来源。