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文章以数字媒体技术专业为切入点,深入剖析职技高师数字媒体技术专业在实践能力培养上存在的问题,并提出一种新的解决方案——"三结合"实践能力培养体系和"三种类型、‘四个全程’不断线"实验教学模式,旨在为数字媒体技术人才的培养提供借鉴意义。
数字媒体技术专业实践能力培养体系的构建与实施——以职业技术高等师范类院校为例
【摘 要】
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文章以数字媒体技术专业为切入点,深入剖析职技高师数字媒体技术专业在实践能力培养上存在的问题,并提出一种新的解决方案——"三结合"实践能力培养体系和"三种类型、‘四个
【机 构】
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天津职业技术师范大学信息技术工程学院,同济大学软件学院
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2014年04期
【基金项目】
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天津市高等学校本科教学改革与质量建设研究项目“职技高师数字媒体专业课程体系优化与教学改革的研究与实践”(项目编号:C04-0832)资助
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