【摘 要】
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从词源上讲，自由学习由“自由”和“学习”两个词组成。其中“自由”意为“免于外部控制的依赖或屈从”。“学习”是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的活动。从
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从词源上讲，自由学习由“自由”和“学习”两个词组成。其中“自由”意为“免于外部控制的依赖或屈从”。“学习”是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的活动。从词的组合来看，自由学习是学习者在一种免于外部控制的依赖或屈从的学习情境中积极表达个体学习愿望的权利，是学习者自由意志在学习场域中的投射，是学习者主体意识觉醒的标志之一，彰显了学习者作为学习主体的选择权和表达权，并与学习者内在的“成”人需要和愿望交织在一起。
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