做好班主任工作的思考

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:applechenli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作.班主任是学生班集体的领导者和组织者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和教育的桥梁.为此,要求我们必须联系实际,务实高效地开展班主任工作,使班集体建设卓有成效,以造就大批合格的中等专业技术人才.
其他文献
班主任工作是一个复杂的工作,他涉及学生的学习、生活、心理的各个方面,是一个系统工程。班主任是学校单位里最小的领导者,是实施教育方针的一个最直接的决策者。我校情况尤为特
中等职业教育的发展,对班主任工作提出了更高要求.为此,教师应加强职业意识教育,激发学生专业学习兴趣,引导学生认识自我,进行合理目标定位,关心热爱每个学生,建立良好师生关
随着我国教育事业的改革,体育教育方面也取得了较为显著的发展成果.尤其是随着近几年来我国素质教育的不断推广和普及,我国的教育质量也得到了显著提高.新的体育课程标准强调
土地是人类生产和生活的重要场所,是人类赖以生存的物质保障,没有土地就没有人类,也就没有人类的生存发展。然而,随着社会经济的发展以及人类活动的不断增加,土地资源在我国
凝聚力是指班集体体成员之间为实现群体活动目标而实施团结协作的程度,凝聚力外在表现于班集体成员的个体动机行为对班级目标任务所具有的信赖性、依从性乃至服从性上.班级凝
班主任的基本任务就是带好班级,教好学生,树立良好的班风、学风,使学生身心得到全面、健康发展.作为一名班主任,潜心钻研并掌握班级管理艺术是十分必要的.
随着我国的改革开放不断深入,北京市中小企业发展迅速,对经济发展和社会进步起到了非常重要的作用,但是融资难题却制约了中小企业的发展。尤其是2008年全球金融危机以来,这种
中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2014)11-115-01  当学生时,我也有过一次中学时代的最后一课,仅有的一次,照理该弥足珍贵,记忆犹新,但什么记忆的碎片都没有留下。是那些老师不尽职吗?肯定不是。是自己不认真听课吗?我想也不是。那是什么原因呢?我想,应该是那一课没触动我的神经末梢,没拨动我的情感世界。  一、临门一脚,谆谆教诲  同学们,高考前,最主要
中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2014)11-114-01  爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。兴趣是求知的起点,学习的动力;兴趣可以激发情感,培养人的意志,激励人们积极的探索,也能够使人们积极提出问题,研究问题。作为教师在教学过程中要采用灵活多变的教学方法,激发学生的学习兴趣,从而提高数学学习水平。  一、创设问题情境,激发学习兴趣  在数学课堂教学中
由美国次贷危机引发的金融危机给我国制造企业的竞争环境带来了新的变化,单靠产品低成本低价格的竞争优势逐渐消失,促使企业必须进行结构调整和技术创新来提升产品的附加值,