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学讲课堂教学模式是高中物理实验教学的重要教学方法之一,这种教学模式不仅可以提高学生本身对实验的参与度,而且自身物理实验的素养也会在亲自动手完成实验的过程中不断提高。基于此,本文首先介绍一下在讲学课堂中推进高中物理实验教学的优势,随后,从三个方面讲述在学讲课堂中推进高中物理实验教学的具体措施。以此来供相关人士交流参考。