【摘 要】
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信息技术的快速发展,为大学英语教学改革提供了更多的方法选择,传统的现场课堂教学已不能满足新时代学生的学习需求。文章基于在线直播课,在深入剖析我国在线直播教育现状的
【机 构】
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广西财经学院商务外国语学院,南宁师范大学旅游与文化学院
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程A类项目“互联网+教育背景下大学英语课程‘线上线下’混合教学模式研究与实践”（项目编号：2019JGA289）
论文部分内容阅读
信息技术的快速发展,为大学英语教学改革提供了更多的方法选择,传统的现场课堂教学已不能满足新时代学生的学习需求。文章基于在线直播课,在深入剖析我国在线直播教育现状的基础上,进一步阐述在线直播运用于大学英语教学的可行性,根据自主学习理论、远程学习圈理论、个性化学习理论、现代学习理论,探索出英语学习氛围浓郁,能有效实现实时互动,提供学生多模态表达,延伸学生学习范围的基于在线直播课的大学英语"线上线下"混合式教学模式,并提出模式实施的对策建议。
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