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以思维训练为突破口学习分层竖式
以思维训练为突破口学习分层竖式
来源 :小学科学·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wumou
【摘 要】
:
分层竖式本身是非常抽象又简洁的符号,是一种经过简化的,合理的推理书写形式。竖式除法在四则运算中是最难的,因此在平时教学中怎样根据学生的认知特点,让学生在理解分层竖式的基础上顺利的掌握分层竖式。我认为可以从这几方面去做: 一、动手分 理解算理 在教学46÷2时,教师摆出46根小棒,让学生思考把46根小棒平均分成2份该怎么分?这里动手分46根小棒,没有让学生亲自动手分小棒,而是让他们看着46根小棒
【作 者】
:
潘跃青
【出 处】
:
小学科学·教师版
【发表日期】
:
2013年2期
【关键词】
:
思维训练
学习
书写形式
四则运算
认知特点
学生
教学
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分层竖式本身是非常抽象又简洁的符号,是一种经过简化的,合理的推理书写形式。竖式除法在四则运算中是最难的,因此在平时教学中怎样根据学生的认知特点,让学生在理解分层竖式的基础上顺利的掌握分层竖式。我认为可以从这几方面去做: 全文查看链接
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