摘 要：在素质教育下师生关系应该是平等的、民主的、和谐的，师生关系应该是完全互相尊重的，这也是实施素质教育的关键。素质教育注重对学生的思想道德素质、学习能力、个性发展、身体健康和心理健康等各方面的培养。在教育过程中教师应该注重以学生为根本的理念，来开发学生的各项潜能。老师是教育者，学生是被施教者，双方之间离不开交流，而如何处理好双方之间的关系是素质教育研究的重点。
　　关键词：素质教育；平等；民主；和谐
　　如何处理师生关系是初中教育中极为重要的，因此，老师应该勇于尝试各种方法，不断进行实践和研究，并努力提高自身的素养，对师生关系之间存在的各种问题找到解决的方案，建立一种和谐友好的师生关系。建立一种和谐的师生关系有助于师生之间更好地交流，也有利于教学课程的顺利开展。在素质教育下建立一种和谐的师生关系也是教育事业发展中的必然趋势。
　　一、师生关系的现状
　　目前，师生之间存在的不和谐的关系主要可以分为以下几种：一是严师型，这是指老师过于严格，学生对老师望而生畏，更加不敢去亲近老师，遇到不懂的问题也不敢去问，对学生学习也会造成一定影响；二是溺爱型，老师把班级所有的事情都揽在自己身上，看似让学生轻松了许多，实则剥夺了学生锻炼的机会，也流失了在各项活动中师生交流的机会；三是散放型，即老师对学生的任何事情都毫不关注，任学生自由发展，老师完全不管，这样会使师生关系变得越来越冷漠。这些不和谐的因素是素质教育下新型师生关系的阻碍。
　　二、建立新型师生关系的必要性
　　首先，教育本身就是师生之间的互动，素质教育的要求和目的也决定了构建新型师生关系的必要性。素质教育是指让学生全方面地发展，这在本质上与应试教育有所不同，不单是老师教学生学的机械活动，将知识强塞给学生，而是让学生快乐地学习，自愿地学习，形成“我想学，我要学”的学习态度。在这个过程中老师与学生之间的沟通与交流极为重要，否则不健全的师生关系本来就不利于学生的全面发展，更不利于教学任务和目标的完成，这让素质教育变成了一句空话。由此可见，在素质教育下和谐的师生关系十分重要。
　　三、如何建立新型师生关系
　　1.用真诚来对待学生
　　要想在素质教育下建立良好的师生关系，必须树立师生平等、互相尊重、民主和谐的观念，而不是凡事以教师的思想为根本。第一，老师要用真诚的态度来对待每一位学生。所谓的真诚，就是老师的感情要真挚、真实、表里如一，不可以将自己的情感压制，也不优化自己的不足，与学生平等相处，处理事情民主公平，得到学生的充分信赖，这样可以极大地消除学生对老师的抵触心理。第二，就是能够走进学生的内心，以学生的角度来想问题，设身处地地为学生着想，解决他们内心的忧虑。第三，就是和学生真诚地进行交流，讓学生充分了解老师的想法，走进老师的世界。如果老师和学生建立起这样的师生关系，那么对以后的教学工作定会起到强有力的作用。
　　2.更新教学观念，以学生为本
　　传统的教学观念一直是以老师为中心，这样的思想观念也是产生师生之间不和谐因素的重要原因。素质教育要求老师教学应以学生为主体，所以老师应该更新教学观念，以全新的视角来看待师生之间的关系。老师不再只是简单的知识传授者，更应作为一个知识的引导者、方法的建立者，和学生之间建立一种友好融洽的关系。
　　3.做学生的良师益友
　　老师本来就比学生年长，而在现在这个“三年一个槛，六年一个沟”的时代，论年龄来说老师和学生已经形成了极大的代沟。但老师要努力将这一代沟完全铲除，时刻保持一颗童心，在学习上做学生的良师，在课下和生活中能够充当学生的益友。当然和学生做朋友并不是和学生称兄道弟、没上没下，而是站在学生的角度上想学生之所想，设身处地地为学生着想，努力缩短和学生之间的距离，这样才能和学生之间保持良好的关系，促进教育的发展。
　　4.老师应不断提升自己的能力
　　随着社会的不断发展，每一届学生的教育都有新的问题产生，所以教师要不断提高自身教育水平和能力。例如，通过互联网和世界各地的老师进行探讨交流或者每周对自己的近期教育做一个总结，总结自己有哪些不足，发现问题及时解决。
　　总而言之，素质教育下构建新型的师生关系是十分必要的。对待学生的管理问题不能过于严谨也不能过于放松，应该把握好一个度。素质教育下应该形成以学生为根本、民主、平等、真诚的教学态度，促进学生全面发展，在课堂教学中给予学生充分的帮助，在课外生活中满足学生的情感需求，充分拉近师生间的关系。
　　参考文献：
　　[1]崔明.素质教育下新型师生关系的构建[J].长春教育学院学报，2014（20）.
　　[2]关玉华.建立素质教育下的新型师生关系[J].考试周刊，2009（30）.
　　注：本文系甘肃省教育科学“十三五”规划2017年规划课题《师生关系的构建与发展趋势研究》的阶段性成果之一（课题号GS[2017]GHB1294）。
　　编辑 赵飞飞