【摘 要】
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语文是我国基础教育课程体系中的基本学科,它教学的内容就是语言文化,对学生的培养目标也是语言文化能力。语文的学习事实上是学习其它学科的重要基础,也是现代社会的一门非
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语文是我国基础教育课程体系中的基本学科,它教学的内容就是语言文化,对学生的培养目标也是语言文化能力。语文的学习事实上是学习其它学科的重要基础,也是现代社会的一门非常重要的人文学科。语言实质上是一种工具,是人们进行思想交流的工具。但是,在近几年的新课改背景下,很多地区和学校对新课改的要求不适应,课堂教学效率有待提高。本文就新课改背景下提高小学语文教学效率的途径展开讨论。
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