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论文阐述了行动研究的基本概念,特点及其实施程序,探讨了外语教师教育行动研究的趋势和方法论。作者最后指出行动研究对外语教学改革和教师教育发展具有非常重要的意义。
外语教师行动研究述评
【摘 要】
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论文阐述了行动研究的基本概念,特点及其实施程序,探讨了外语教师教育行动研究的趋势和方法论。作者最后指出行动研究对外语教学改革和教师教育发展具有非常重要的意义。
【机 构】
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南通大学外国语学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2009年02期
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