【摘 要】
:
在教育信息化发展视域下,职业院校利用区块链技术的优势,推进信息化技术与教育教学的深度融合,能够解决教育教学资源共建共享平台建设不够完善,线上线下教学衔接不畅,政府学
【基金项目】
:
浙江金融职业学院2019年教学改革常规项目“基于区块链技术的高职院校混合教学模式研究与实践”(编号:jg201908),浙江金融职业学院2019年度基本科研业务费一般项目“基于区块链的房地产信息共享平台建设机制研究”(编号:2019YB35),浙江省高等教育学会一般项目“高职院校校企合作推进‘书证融通’的途径与方法研究”(编号:KT2020239)
论文部分内容阅读
在教育信息化发展视域下,职业院校利用区块链技术的优势,推进信息化技术与教育教学的深度融合,能够解决教育教学资源共建共享平台建设不够完善,线上线下教学衔接不畅,政府学校企业合力作用有待更好发挥的问题。深入研究职业院校教育教学资源共建共享策略,基于区块链技术构建教育教学资源管理体系,创新线上线下混合教学模式,整合优化政府、学校、企业协同管理教育教学资源的优势,对于提升职业院校的教育教学实效具有重要的现实意义。
其他文献
目的:观察瑞芬太尼联合依托咪酯用于宫腔镜电切术的安全性与治疗效果。方法:择期行宫腔镜电切术患者60例,随机分为观察组和对照组,各30例。60例患者均采用非插管静脉全身麻醉,
构建人类命运共同体,是在中国国家实力实现跨越式提升、中国成功进入到新时代、中国国际角色出现新变化、中国开启了特色大国外交新征程的背景下提出的科学的时代命题,它细致
本文通过对计算机自动化的特点及其在管理运营中的优势进行介绍,并对其在管理中的作用加以概括,希望能够加深对计算机自动化的认识和了解。
太白维山大型银矿床为典型的中低温火山-潜火山隐爆角砾岩型银矿床。其水系沉积物异常强度高、面积大、元素套合好,Ag、Pb、Zn、Mn等单位元素异常中心与矿床的产出部位到致。
目的:对比不同方法对足月妊娠引产促宫颈成熟的预后效果。方法:2013年8月至2016年12月选择住院建档分娩的初产妇160例作为研究对象,随机分为观察组与对照组,各80例,观察组进行
目的:分析套筒冠修复牙缺失伴牙周病的牙列缺损患者的效果。方法:选取2015年1月至2016年2月治疗的牙缺失伴牙周病的牙列缺损患者82例,随机分为观察组(41例)与对照组(41例),观察组给
探讨了石油钻井井场实时智能辅助决策软件平台的结构特点和井涌井漏实时预测策略,同时探讨了石油钻井井涌井漏实时预测专家系统的结构及其特点。
武汉大学、深圳市龙岗区农业科技推广中心和深圳市东域投资发展有限公司(下称深圳东域)共同组建的“深圳市龙岗区生物柴油工程研究中心”于去年底签约并揭牌。
运用构造地层学的理论和方法,详细解剖了安徽省境内宿松群与大别群在几个重要地段接触关系的性质,提出宿松群南西部的大别群主要是变形变质侵入体,与宿松群为先侵入,后构造的接触
根据新疆觉罗塔格碎屑质韧性动力变质岩的形变相变方式,构造,结构组成的粒度结构2,将碎屑质韧性动力学变质岩划分6大类:片岩类,板状变粒岩类,糜棱岩类,压扁-拉长岩类和布丁岩类,讨论了碎