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为了有效地研究分析农村居民受教育程度差距的变动趋势,本文以2006—2016年国内31个省、市、自治区农村居民受教育程度数据作为样本数据,以平均受教育年限为衡量受教育程度的指标,通过描述性分析和计算,对得到的变异系数和泰尔指数进行分析,得出农村居民受教育程度在不断提高、总体差距在缩小的结论。