走进乐器行，宝宝的小手第一次接触琴键，“哆来咪!”清脆悦耳的声音让他开心不已!再去摸摸小鼓、碰碰吉他，似乎发现了更有趣的玩具，这里的一切都让他感到新奇，不要浪费宝宝的好奇心，一起来认识乐器，感知音乐吧!
　　
　　寻找乐器
　　
　　对于这个年龄段的宝宝来说，正式学习乐器还为时过早，他们的手指肌肉发育还不成熟，没有足够的能力来支配脑、眼、耳、手、脚的协调并用。我们的目的很简单，带着宝宝去认识小乐器，只要让宝宝熟悉音乐，对声音有渐进的敏感性，一切就OK了!那么到哪里去寻找小乐器呢?
　　玩具店——玩具是宝宝最好的朋友，去寻找玩具小乐器吧：五彩的小钢琴、潇洒的架子鼓、悦耳的小手鼓都会成为宝宝的好伙伴。弹弹敲敲，不亦乐乎!
　　


　　幼儿园——老师经常会带着小朋友们一边弹钢琴一边唱儿歌，还有很多教学用的音乐教具，会让宝宝有机会看到可爱的三角铁、小沙锤、小摇铃，有机会让宝宝试试吧!
　　乐器行——这可是乐器的天堂，时常带宝宝去逛一下，坐在钢琴椅上，用手指头去触摸那黑白色的琴键，轻轻拨动吉他的琴弦，会发出什么声音呢?
　　特定场所——虽然宝宝对高雅艺术没有理解能力，但偶尔带他去听听钢琴音乐会、小提琴演奏都是一种良好的艺术熏陶。还可以去一些安静的场所，比如去咖啡厅看那里的钢琴表演。去茶馆听听古筝演奏。宝宝一定会好奇：“咦?那个阿姨的手指上为什么缠着胶带呢?”
　　
　　模仿乐器
　　
　　我们不急着让宝宝学习弹奏，不过可以通过玩一些模仿乐器声音的小游戏，提高宝宝对乐器的兴趣。
　　
　　游戏一：快乐打击乐
　　道具准备：几个玻璃杯，注入不同量的清水；筷子，最好是竹制或者塑料的：陶瓷小碗，铁制小盆等等。
　　游戏步骤
　　1　将所有的道具放在一起，妈妈先用筷子打击不同的道具。让宝宝去想像这是什么声音。
　　2　让宝宝自己敲打，他喜欢听到各种奇妙的声响，慢慢地会分辨出音色的好坏，热衷于敲一些喜欢的声音并摆动身体。
　　3　妈妈可以向宝宝提出一些小要求，比如“妈妈想听，叮叮’的声音，宝宝敲来听听!”“宝宝。咚咚声在哪里啊?”测试宝宝的声音敏感度。
　　
　　游戏二：轻轻拨琴弦　道具准备：两个扁的空纸盒，几摄粗细不同的彩色橡皮筋
　　游戏步骤
　　1　将粗细不同的彩色橡皮筋按次序绑在空盒子上，尽量将妈妈和宝宝的做成一模一样。
　　2　妈妈先用手指轻轻拨动橡皮筋，让宝宝听到不同皮筋发出的各异声音，问宝宝：“看我们像不像在弹古筝?”
　　3　让宝宝模仿妈妈，用不同的手指拨动皮筋，练习手指的灵活性，还可以播放古筝音乐，配合节奏，一起演奏!
　　
　　游戏三　沙沙响叮当
　　道具准备：黄豆、塑料瓶、塑料盒子。
　　游戏步骤
　　1　和宝宝一起把黄豆装到塑料瓶里，一定要注意安全，不要让宝宝吞食。然后摇摇看，声音是不是像小沙球一样?
　　2　地板上放一个塑料盒子，把塑料瓶打开，让宝宝竖起将里面的豆子“倾巢而出”，听听“大珠小珠落玉盘”的声音。