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<正>笔者基于自己几年来开展班主任工作的一些探索,在此浅谈以"班级日志"为载体的学生自主管理模式。这种学生自主管理模式中的班级日志不是传统的、由学生每日写的班级日记,而是指班级事务的情况记载。一、"班级日志"创建的几大原则创建班级日志应遵循以下几个基本原则:1.主体性原则。在班级日志的创建过程中,要始终站在学