【摘 要】
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文章梳理了行会在我国职业教育发展不同阶段中不同程度的缺位。古今结合,发现我国行会缺位的职业教育是由其与生俱来的官营性和宗族性等历史因素和多重现实因素所致。当下,随
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文章梳理了行会在我国职业教育发展不同阶段中不同程度的缺位。古今结合,发现我国行会缺位的职业教育是由其与生俱来的官营性和宗族性等历史因素和多重现实因素所致。当下,随着我国现代化的进程以及国家对职业教育的重视,改善行会在职业教育发展中的缺位对推动职业教育发展有重要意义。提出通过依法设置行会和政府搭建平台,使行会发挥纽带作用,形成校、企、政、行多方联动机制,共同促进职业教育发展。
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