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<正>博物馆史是博物馆学重要的组成关照对象。某种程度上,它犹如一面镜子,是博物馆进行自我反思的载体,其清晰度与景深决定着博物馆学研究的深度与广度,而博物馆学史直接梳理自身的发展演进及其社会关系与脉络、责任使命、理论实践,更能体现一个行业和一门学科的自觉程度。值此国人引进并建设博物馆作为启迪民智和文化教育工具110周年之际,本刊推出一组相关文章。它们有对国人所建第一座博物馆南通博物苑的历史回顾与意义追寻(曹玉星);有对中国博物馆学教育早期发展的梳理和分析(李军);有专门研究遗址博物馆的起源与