数字化背景下电气类专业“C语言程序设计”教学方法探索

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数字化正在引领时代浪潮,在此背景下,我们每个人要么是使用某种编程语言开发应用程序的开发者,要么是基于某种编程语言开发的应用程序的使用者。学习并掌握一门编程语言的重要性不言而喻。本专科院校中许多专业都将“C语言程序设计”作为一门必修课程,因此探讨数字化背景下创新“C语言程序设计”课程教学方法具有明显的教学意义和时代意义。本文旨在针对现有课堂教学过程中遇到的问题,从课前、课堂、课后及实验教学等四个方面探索适合电气类专业的课程教学方法,以提高课堂效果和教学质量。
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