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青岛版小学数学教材为教与学留有尽可能大的思维空间，注重培养学生发现问题的意识、解决问题的能力以及初步的应用意识，提倡多样化的学习方式，重视学生的个性发展。
新教材 新学法 新教法——使用青岛版数学教材的反思
【摘 要】
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青岛版小学数学教材为教与学留有尽可能大的思维空间，注重培养学生发现问题的意识、解决问题的能力以及初步的应用意识，提倡多样化的学习方式，重视学生的个性发展。
【机 构】
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山东省平度市崔召小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2009年19期
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