探讨以学生发展为中心的课堂建设——以中外合作办学项目学校(桂电)为例

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当前,我国中外合作办学项目学校的发展逐步由过去的规模扩张向质量提升发生转变,以学生为发展中心的课堂建设逐渐成为中外合作办学项目学校的发展方向。该文基于以学生为发展中心的培养理念,以中外合作办学项目学校桂林电子科技大学为例,对目前的课堂教学的现状及存在问题进行深度剖析,且依托当前课堂教学改革的新形势背景以及教育部提出的新要求,从教师的自身完善与学生发展需求出发,结合以学生发展为中心的课堂教学理念、课堂教学方法和课堂教学模式,从而提出以学生发展为中心的课堂建设路径,激发中外合作办学项目专业学生的学习热情,促进
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