【摘 要】
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本文认为教师有必要为学生营造一个更富立体化的语言环境,即融视、听、说于一体的课堂环境,而运用参与型情景教学就是一个很好的方法,本文就参与型情景教学在大学英语课堂中
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本文认为教师有必要为学生营造一个更富立体化的语言环境,即融视、听、说于一体的课堂环境,而运用参与型情景教学就是一个很好的方法,本文就参与型情景教学在大学英语课堂中的应用进行了阐述。
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