浅谈初中班主任工作的基本策略

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班集体不仅是学校进行教育教学的基本单位,而且是学生成长的摇篮。活动的基地,自我教育的课堂。我深深地感受到如果一个个班级的班风搞好了,校风自然也就出来了。所以我们都渴望班级有严明的纪律,强大的凝聚力,良好的学习习惯,积极的学习氛围,蓬勃的精神风貌,做事高效率、懂得真善美,但是这一切的实现都需要我们做班主任的不泄努力和付出。那么如何实现具有良好班风的班集体?总结这几年班主任工作的点点滴滴,我认为应该从以下五个方面尝试去做:
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