浅谈初中数学教学中学生学习兴趣的培养

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兴趣是最好的老师,学习兴趣是学生学好数学的最现实、最活泼的心理成分,是学习动力的重要源泉。浓厚的学习兴趣对学习的推动力是任何强制力量所无法比拟的。进入中学以后,随着数学学习的不断深入,解题的难度、广度、深度大大加强,很多学生会开始怀疑自己的能力、智力,慢慢丧失了学习数学的兴趣,从而很有可能陷入恶性循环,此时,教师应想方设法发掘数学的乐趣,营造课堂活跃的气氛,让学生拥有浓厚的学习兴趣,感受数学的魅力,在愉快的学习氛围中获得知识,从而提高数学教学质量。
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