高职院校汽车类专业师资队伍培养现状研究

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《国家职业教育改革实施方案》提出推进职业教育教师、教材和教法“三教”改革,提升职业教育发展质量。师资队伍是职业院校的核心内涵,直接影响职业院校人才培养质量。本文从结构、能力水平、培养路径等方面研究汽车类职教师资队伍培养现状,找到师资队伍建设存在问题,便于进一步有针对性的寻找破解路径。
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