声乐教学中心理素质的培养

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一首动听的歌曲总是能够很好地传递出歌者内心感情的起伏与歌曲的真正的韵味,然而真正能够成功诠释出一首歌曲,不仅需要歌唱者非同凡响的歌唱技巧和唱功,还需要歌唱者良好的心理素质。因此,熟练的歌唱技能和良好的歌唱心理状态是歌唱者获致最佳歌唱状态的必要条件。本文针对现阶段声乐教学过程中,歌唱者出现的心理问题加以分析,探讨声乐教学过程中教师应当强化学生良好歌唱心理状态培养的教学理念,培养学生唱歌过程中的良好心理素质。
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