【摘 要】
:
有为和有位,这两者之间是辩证统一的,有为者得其位,有位者思其为.两者的发展应该是相互协调,共同发展,我们应该学会调整两者的关系,既要会以"为"争"位",找到能够让自己展示才
论文部分内容阅读
有为和有位,这两者之间是辩证统一的,有为者得其位,有位者思其为.两者的发展应该是相互协调,共同发展,我们应该学会调整两者的关系,既要会以"为"争"位",找到能够让自己展示才华和能力的舞台;也要会以"位"谋"为",让自己在"舞台"上发挥特长,对具体实际的工作产生实际效能.……
其他文献
<正> 一、为什么要讨论《工程数学》课的设置问题《工程数学》作为一种工具,随着科学技术的发展,日益渗透到各个学科领域。现在《工程数学》不仅广泛用于理论研究,在专业技术各个领域的应用也日趋广泛。近几年来,许多高等学校为了提高培养人才的质量,都采取了加强基础的措施,并在教学计划中增设了《工程数学》课。
档案事业是党和政府事业中的一个重要组成部分.档案工作涉及全社会各个领域、各个层次,融入了经济和社会发展的各个方面.任何一项事业的发展,都必须以经济和社会发展为基础的
<正> 我们知道,固体力学是研究固体在各种外部条件作用下的性能和响应(例如应力、应变、位移等)的一门学科。由于各种情况的不同,固体力学又可分为各个分支。例如,就外载而言,有静力问题和动力问题;就变形而言,有小变形问题(几何线性)和大变形问题(几何非线性),就本构关系而言,情况则更为复杂,但总的可分为弹性问题(过程可逆,通常为材料线性)和非弹性问题(过程不可逆,材料非线性),后者包括通常意义下的、不计及时间效应的塑性力学(此处所谈塑性都限于这一种)。此外,就研究对象的几何尺寸而
<正> 数学课是工科院校极其重要的基础课,它在培养高级技术人才方面肩负着重要的责任。由于科学技术日新月异,工程技术对数学的要求越来越高。现在工科院校的数学教学,与当前的形势很不适应,必须进行改革。
<正> 大学教师要专业化,这是理所当然的事。不过,一般同志认为教师专业化就是掌握所教课程的学科。我想,这是不够的,特别是基础课教师,这是很不够的。教师专业化,我认为有两个方面的涵义:一个是各科教师共同的专业,即教育科学,对于高等学校的教师来说,是高等教育学;另一个涵义是各科教师特殊的专业,对于一个物理教师来说,就是物理学。精通物理学,是解决教什么的问题,掌握教育科学,懂得教育规律,是解决如何教的问题。一个物理教师,特别是基础课物理教师,最好既是物理学家,又是教育家。美国栾斯里尔多科性工学院物
近日,大佛寺煤矿及选煤厂(一期)项目顺利通过国家档案局组织的档案专项验收.此次验收是煤炭项目从审批制改为核准制后陕西省第一次国家重大项目档案专项验收,更是国家档案局
<正> 面对当代科学技术的飞速发展,怎样在传授知识的同时,着重于培养学生的研究能力,已成为教学改革的一个重要课题。本学期,我们担任化学专业七九级的《结构化学》教学工作。《结构化学》是以量子力学原理为基础,研究原子、分子、晶体结构以及结构和性能之间的关系的一门重要基础理论课,难度较大。我们从事这门课的教学工作还是初次,由于水平不高,缺乏经验,很难说工作有多大的成效,不足之处倒是不少。只是在培养学生创造能力方面作了一些探索。在讲绪论课时,我们就告诉同学:“这门课
档案是记载一个单位历史发展的全过程,它从不同的角度全面客观地反映各个不同历史时期、不同背景条件下的重大事件、重要人物、重要工作等,是历史的见证.……
高校在漫长的办学岁月中形成了大量的科研档案,其中证书类档案是科研档案中的一个重要组成部分.它包括专利证书、奖状、奖章、版权证书等,也是广大教师、科研人员长期辛勤工
1987年9月5日,第六届全国人大常委会第22次会议通过了《中华人民共和国档案法》,标志着我国档案工作进入了依法治档的新阶段.……