谈数学教学中发散思维的培养

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构成智力教育的各要素中,思维能力的培养占据着核心地位。新课程标准十分强调"数学创新与数学实践能力",发散性思维是一种推测、发散、想象和创造的思维过程,美国心理学家吉尔福认为,发散性思维是指"从给定的信息
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摘 要 果桑具有果实营养丰富、栽培管理方便的特点,发展前景十分广阔。近年来,重庆地区果桑的种植范围逐渐扩大。修剪是实现高产的重要技术手段,夏季修剪对果桑优质、高产尤为重要。夏季修剪具有调节树型、增加枝头数的作用,直接影响次年产量。就修剪时间、修剪标准、修剪效果及其注意事项进行阐述。  关键词 果桑;夏季修剪;重庆地区  中图分类号:S888.4 文献标志码:B DOI:10.19415/j.cnk
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小学语文教科书将课改前的《基础训练》改为《语文园地》,从编排指导思想到内容组合都一一体现了“综合性学习”的特点。三年级语文教科书下册的《语文园地》有以下五方面的内容:①口语交际;②习作;③我的发现;④日积月累;⑤展示台(趣味语文、成语故事等)。为了更好地发挥“综合性学习”在《语文园地》教学中的作用,我在教学设计中采用“先字词后句篇,先口语交际后习作,先实践操作后展示交流”的模式组织教学,实践证明,
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为进一步提升营林生产管理质量,介绍了广东省森林资源现状以及营林管理中存在的问题,分析了营林生产管理的重要意义,并结合上述内容,提出了营林生产管理的优化措施,以期提升