【摘 要】
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目的:分析在校大学生预防艾滋病健康教育方式和策略.方法:随机选择500名在校大学生作为研究对象,均是于2018年4月-2020年2月在当地就读大学的在校大学生,按时间分为研究组与
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目的:分析在校大学生预防艾滋病健康教育方式和策略.方法:随机选择500名在校大学生作为研究对象,均是于2018年4月-2020年2月在当地就读大学的在校大学生,按时间分为研究组与对照组,研究组250名在校大学生进行健康教育,对照组250名大学生未进行健康教育,对比两组在校大学生的艾滋病知信行情况.结果:研究组艾滋病知识得分更高,不同意婚前性行为、没有过性行为的学生人数更多,与对照组比较差异明显,有统计学意义(P<0.05).研究组同意禁止感染艾滋病外国游客入境、愿意主动关心艾滋病患者的学生人数更多,与对照组比较差异明显,有统计学意义(P<0.05).结论:实施健康教育的在校大学生对艾滋病知信行更甚,能够起到良好预防的作用.
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