【摘 要】
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教师素养,是保证教育事业的核心要素。“素养”在我们看来,就是教师“教书育人”的功夫和情怀。教师的素养高低,一是与职前职后的专业训练是否扎实全面有关,二是与各级政府和
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教师素养,是保证教育事业的核心要素。“素养”在我们看来,就是教师“教书育人”的功夫和情怀。教师的素养高低,一是与职前职后的专业训练是否扎实全面有关,二是与各级政府和学校善待教师相关政策和环境有关,三是与教师本人对教师职业是否认同有关。职业的素养一直是与职业的社会声望与回报相关联的。乡村教师,也称农村教师,泛指在农村地区从事教育事业的各类教师。这里指的是工作在乡镇以及以下农村学校（包括乡镇中心学校、村小和教学点）,
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