中国争取IP地址分配新规则话语权

来源 :软件世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuzhangzhe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近期,第二十八届亚太网络信息中心(APNIC)开放政策会议在北京举行,与会各国着重讨论IP地址分配、国际化域名、网络域名安全等问题,这是该会议首次在北京举办,由CNNIC承办。
其他文献
为了研究超声对急性阑尾炎的诊断价值,本文分析了100例临床疑诊急性阑尾炎患者的超声及手术、病理资料,结果表明:超声诊断急性阑尾炎的特异性及阳性预测值较高,对化脓性和坏疽性阑尾
阐述了农村建设规划是制止乱占耕地建房的有效措施,是农村文明建设的需要;提出了农村建设规划不容忽视,并提出了怎样才能搞好农村规划的合理化建议.
导学式教学法是当前运用比较广泛的一种教学方法,可充分发挥教师的引导和学生的主体作用,最大化地提高教学效果。如今在小学阶段的数学课堂中也逐渐推广应用导学式教学法,因此本文主要对其有效的教学策略进行分析,以期提高小学数学课堂教学质量。  导学式教学模式主要基于学案这一载体,并以导学作为教学方法,通过教师的合理指导,增强学生的自主学习意识,同时通过有效的师生互动来达到教学目标。这一教学模式能够锻炼学生独
本文论证了Cn×T仍是Hamilton圈的充要条件是d(T)≤n,从而得出连通图与Hamilton图的笛卡尔积是Hamilton图的充分条件。
数学的产生源自生活实践,数学的教学同样离不开实际生活。数学家华罗庚说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。”教育家陶行知也说:“教育只有通过生活才能产生作用,并真正成为教育。”这都是对数学与生活的精彩描述。在课改的今天,数学教学就应该让学生扬起生活之帆,在愉悦的教学情境中遨游,在兴趣中实践,并致力于学生实践与创新能力的培养。所以,作为数学教师,要
【正】 本文引用卜辞,释文一般用宽式,有些字选用形体略近的字代替,还有少数字用义近或音近的字代替。这两种字都在右上角加*号作为标志。它们代替甲骨文中的哪个字,请看文后
《机械设计》课程是机械类各专业的一门主干技术基础课程,同时它也是一门设计课程。本门课程的主要任务是通过传授知识的手段,培养学生分析问题和解决问题的能力,掌握一般通用零
在小学数学教学活动中,小学生自身的抽象逻辑思维能力还处于初步发展阶段,所以为了更好地带动数学教学活动的开展,需要加强对生活化情境的建设。通过在课堂教学中提高对情境教学法的运用水平来实现教学目标的达成,已经成为小学数学教学工作的重要开展手段。特别是在低年级数学教学活动中,借助于对生活情境的建设可以让数学教师更好地表现数学内容,提高学生对学科知识点的掌握水平。  数学教学的开展内容围绕着数量、空间、结