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以人本主义、建构主义以及社会认知主义教学理论作为指导，阐述高职英语网络化教学模式创新应坚持的基本原则，并在此基础上提出网络化教学与自主学习、交互式学习、协作学习、探索学习相结合的模式。
高职英语课程网络化教学模式探索
【摘 要】
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以人本主义、建构主义以及社会认知主义教学理论作为指导，阐述高职英语网络化教学模式创新应坚持的基本原则，并在此基础上提出网络化教学与自主学习、交互式学习、协作学习、探
【机 构】
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潍坊科技学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2012年29期
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