【摘 要】
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罗杰斯提出＂以学生为中心＂的教学理念,推动了以教师为中心向以学生为中心转变的教育改革。回顾这一自教学领域启动的教育变革历程,对提高思想政治教育质量具有重要的参考价值。
【机 构】
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全国高校辅导员工作研究会,同济大学党委
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罗杰斯提出＂以学生为中心＂的教学理念,推动了以教师为中心向以学生为中心转变的教育改革。回顾这一自教学领域启动的教育变革历程,对提高思想政治教育质量具有重要的参考价值。＂以学生为中心＂的理念不仅是认识论,更是方法论。落实这一理念,要对学生工作队伍职能再界定,对学生工作体系再构建,对学生工作平台再整合,对思想政治教育效能再创新,对辅导员工作再定位。
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