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生源少、质量差、运行难、设施陈旧的教学点,在农村学龄人口不断减少和教育城镇化步伐不断加快的今天,“管理难、难管理”的问题日益显现出来。教学点管理存在哪些问题,又该如何加强管理?现象:教学点管理难2016年秋季开学,由于县里行政区划调整,保靖县吕洞山区水田河镇最为偏远的翁科、排捧、夯相三个教学点和葫芦镇黄金、傍海两个教学点全部被划入吕洞山镇,连人带校交给夯沙九年一贯制学校管理。这样夯沙学校管理的教学点由原来的3个,一下子变成了8个。