小学语文朗读教学需注意的问题

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朗读是语文教学过程中必不可少的环节,同时也是最关键的环节,只有在教学过程中足够重视对学生朗读能力的培养,才能激发出学生学习语文的兴趣,与此同时,也能提高学生理解课文和与人沟通的能力.人们都知道朗读能够起到陶冶情操、抒发情感的作用,朗读是一种对艺术的再创造,是感情升华到一定程度的产物,然而,在小学的语文教学过程中,朗读常常得不到相应的重视,甚至经常被忽视,可见优化小学语文课堂结构,提高对朗读的重视是当前的主要任务.本文将主要阐述小学语文朗读教学过程中应该注意的问题.
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