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面对高中数学课堂教学的现状,教师应该创新教学思维,完善教学模式,从学情出发,整合相关的教学内容和教学目标,最大限度地提升课堂教学质量.
浅谈从学情出发创新高中数学课堂教学
【摘 要】
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面对高中数学课堂教学的现状,教师应该创新教学思维,完善教学模式,从学情出发,整合相关的教学内容和教学目标,最大限度地提升课堂教学质量.
【机 构】
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江苏省泗洪中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2016年6X期
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