【摘 要】
：
本文介绍了我厂研究开发并已付诸实施的氯碱废液治理技术。本项技术是在对比了国内外的治理方法,经过模拟试验后,根据本厂实际状况提出的。其流程为:以石灰窑窑气洗涤水直接
【机 构】
：
杭州龙山化工厂; 杭州龙山化工厂;
论文部分内容阅读
本文介绍了我厂研究开发并已付诸实施的氯碱废液治理技术。本项技术是在对比了国内外的治理方法,经过模拟试验后,根据本厂实际状况提出的。其流程为:以石灰窑窑气洗涤水直接中和一次澄清后的蒸馏废液,然后再进行二次澄清,清废液达标排放。一次沉淀池轮流倒换,池内废渣堆放三个月后直接用人工清挖装车,运往砖瓦厂填坑造地。本治理装置已运行五个月,使用的实践说明它具有设施简单、投资省、运行可靠、清理方便、治理成本低等优点。达到了蒸馏废液和石灰窑窑气洗涤水同步处理“以废治废”的目的。本项技术的特点为:(1)、一次中和,二二次澄清;(2)、利用窑气洗涤液直接中和废液;(3)、废渣自然干燥脱水;(4)、人工挖渣造地。
其他文献
古诗词教学是初中语文教学的重要组成部分。在新课改背景下,教师要想做好农村初中语文古诗词教学工作,就一定要抓住古诗词的特点,这样才能有效地调动学生的学习兴趣和提升教
基础知识的扎实、基本技能的熟练是数学应用的基础,也是学生后续学习的基础.数学思想蕴含在数学知识形成、发展和应用的过程中,是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括.在
在“污水的检验和处理——盐的复习课”的教学中,围绕情境主线——污水的检验和处理,即污水中含盐量的测定、盐的检验、盐的处理,展开盐的组成、分类、性质等的复习,紧密联系
根据获野珍吉(1979)配方,采用梯度法,研究了尼罗罗非鱼对饲料中混合无机盐的需要量.以试验鱼的增重率为指标,确定了尼罗罗非鱼对饲料中混合无机盐的需要量为3～5%。并提出了罗
情感教育作为素质教育的重要组成部分,能够促进学生全面而综合的发展。在新课程改革的背景下,教师应当改变以往的灌输式教学。在实际教学过程中,教师应适当融入情感因素,调动
诗词吟唱源远流长,历史悠久,宝贵而不可舍弃。目前,其传承和发展实已陷入困境。南宁沛鸿民族中学一直秉承着著名教育家雷沛鸿先生“教育为公,不忘百姓”的教育思想,在继承和
被宋庆龄赞誉为“万世师表”的陶行知让语文教育走到了关注学生生活意识的格局。教师应致力于开拓语文教学空间,着眼于用教材中学生关注的内容来打造富有生命力的新鲜课堂。