渗透创新思维培养,深化小学音乐教学效果

来源 :中学生作文指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:netease
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
音乐是小学素质教学的重要组成部分,教师要及时响应新课改的号召,在音乐教学中增强对学生创新思维培养的渗透,深化小学音乐教学的效果。文章结合笔者的实际教学经验,提出了三点在小学音乐课堂教学中,渗透对学生创新思维培养的策略。
其他文献
自制教具是指教师基于教学重点难点,自主设计,利用日常生活中比较常见的废旧材料或是特地购买的材料制作可用于教学活动的工具性资源。教具制作是辅助教学的一种简单便捷的方
目的探讨可吸收泪小管栓子VisiPlug植入后对中、重度干眼症病人相关指标的影响。方法中、重度干眼症病人18例(36眼),给予双眼上下泪小管植入可吸收泪小管栓子VisiPlug,分别于治
随着我国步入新时代,科学技术发展速度明显增快,科技的发展也为配网性能的优化和完善提供技术支持,因此配网自动化在促进电力行业发展的过程中作用极为突出。在实际工作中,要
目的探讨掌骨X线片图像分析对骨质疏松的诊断价值。方法对经能量超声(QUS)检查80例女性病人进行手部正位x线摄片,在计算机上测量第二掌骨中部骨横径、髓腔横径及第二掌骨远段光
目的应用斑点追踪成像(STI)技术评价2型糖尿病病人左心房功能。方法选取左心房内径正常的2型糖尿病病人60例为糖尿病组,健康志愿者60例为正常对照组,采用STI技术获得左心房整体
目的 了解肠系膜上动脉综合征(S MAS)的多层螺旋CT(MSCT)特征。方法 对4例反复发作的餐后上腹饱胀感、呕吐及体质量下降的病人分别行MSCT、上消化道钡餐透视和内镜检查,4例病人均
本文主要对烟气余热和循环水余热利用进行技术和经济论证。推荐设置两级低温省煤器,烟气余热加热凝结水,回收了烟气的余热,节约了脱硫的耗水量,降低汽机热耗,提高机组效率。
单元整体教学是一种从整体角度分析单元学习内容的教学形式,旨在整合目标、内容、形式等。语文教学,用心选择或创造单元学习内容,通过调整和重组提高学生的语文学习能力。一
目的 探讨国产长效、短效促性腺激素释放激素激动剂(GnRH-a)亮丙瑞林、曲普瑞林在体外受精-胚胎移植(IVF-ET)中的降调效果。方法 回顾性分析2011年6月—2012年9月在我科接受长方
现代教育技术不断发展,课堂形式多种多样,逐渐改变以往的教师讲,学生听的“满灌”模式,现多提倡以学生自主学习,合作探讨,进而如何提高学生小组合作学习的效率,将微课教学穿