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数学教学是数学思维活动的教学．而实际教学中，忽视了学生思维力的培养，死记公式和概念、背诵公理和定理、做大量的习题，进行巩固训练，是长期以来教学形式的主流，虽然课改强调改变学习方式，但应试教育仍然根深蒂固，传统的灌输仍然居主导地位，抑制了学生思维力的发展，将思维力深深掩藏了起来，将数学的工具性、
让创新思维遮挡不住——谈初中数学教学中思维力的培养
【摘 要】
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数学教学是数学思维活动的教学．而实际教学中，忽视了学生思维力的培养，死记公式和概念、背诵公理和定理、做大量的习题，进行巩固训练，是长期以来教学形式的主流，虽然课改强调改变学
【机 构】
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江苏省徐州市贾汪区江庄中学
【出 处】
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数理化解题研究(初中版)
【发表日期】
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2015年7期
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