【摘 要】
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在我国素质教育不断深入推广的背景下,初中生物教学工作产生了新的问题,也出现了新的机遇。如何战胜困难、抓住机遇成了教育教学中的重难点,这就需要初中生物教师在教学方法
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在我国素质教育不断深入推广的背景下,初中生物教学工作产生了新的问题,也出现了新的机遇。如何战胜困难、抓住机遇成了教育教学中的重难点,这就需要初中生物教师在教学方法和手段上积极推陈出新,找到一个适应学生学习规律、提升学生学习能力的有效路径。文章从学生兴趣为切入点,通过探讨如何借助现代信息教学设备等多种方式和技巧,引导学生主动参与,为提高初中生物教学质量提供一些有益的参考和借鉴。
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