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随着二语习得研究的不断深入,越来越多的语言学理论被用来研究二语习得。本文旨在从语用学的角度出发,研究语码转换与二语习得理论的关系及其对二语习得的影响,从而为大学英语口语课堂提供教学与学习的启示和建议。
语码转换与二语习得——以大学英语口语课堂教学为例
【摘 要】
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随着二语习得研究的不断深入,越来越多的语言学理论被用来研究二语习得。本文旨在从语用学的角度出发,研究语码转换与二语习得理论的关系及其对二语习得的影响,从而为大学英
【机 构】
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辽宁大学外国语学院;
【出 处】
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农家参谋
【发表日期】
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2004年期
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