农村初中生的书写现状及纠偏对策刍议

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengjun_80
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在信息化的今天,农村中学生书写现状却令人堪忧!很大一部分学生的书写水平沦落到了怕慢差费、奇形怪状的境地.这样的书写成了制约教学质量的瓶颈.尤为家长及社会各界所诟病,教师亦忧心忡忡,想方设法.下面就农村学生书写的问题,如何加以快捷有效的调整,试做几点探讨.
其他文献
初中语文教学是基础教育的重要组成部分,也是培养学生阅读能力及文学素养的必要环节.初中阶段的语文阅读教学对于培养学生想象能力以及思维能力有重要价值.传统阅读教学难以
国家的形成是国家文化的开始,新的一代人必须接受传统文化教育以使其进行传承,其中一个重要的文化传承者就是语文老师.初中语文教学是学生们接受文化传承的一个重要阶段,这个
“以读为本”在小学语文教学中一直倍受推崇和重视.以读为本,也正体现出语文教学的学科本质特点,突出语文课的特色与魅力.古人云:“书读百遍,其义自现”.学生只有在反复地朗
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
本文重点浅述了农村中小学简易创客空间建设的途径和方法,简易创客空间建设的方法很多,本文重点从区域联盟、资源共享、因地制宜三个方面,论述了建议创客空间建设的意义,方法
在素质教育和新课改背景下,探究小学体育教学策略,提高小学体育教学有效性是每一位体育教师必须研究的重要课题.本文从目前我国大多数小学体育教学中存在的问题入手,结合自己
翻转课堂的出现,为教学提供了新的思路与方法,同时也提高了学生学习的主动性与积极性.翻转课堂不仅是教学翻转,也是学习主体、学习思路的翻转,让学生由传统的被动接受教学转
一、现实存在的问题rn自绘本教学开展以来,广大教师都在教学活动中做了积极的尝试.应当说在很大程度上有了较多有效策略,并积累了很多适合幼儿阅读的优秀绘本作品,但当我们把
期刊