论文部分内容阅读
利用保序回归与极大似然估计之间的关系,从极大似然估计解的大样本性质出发,得到了保序回归解的两个大样本性质.
保序回归的大样本性质
【摘 要】
：
利用保序回归与极大似然估计之间的关系,从极大似然估计解的大样本性质出发,得到了保序回归解的两个大样本性质.
【机 构】
：
西安邮电学院应用数理系
【出 处】
：
西安邮电学院学报
【发表日期】
：
2004年4期
其他文献
建设小康社会是中国现代化进程中千年理想的现代追求.与总体小康相比较,全面建设小康社会标志着中国在温饱问题解决以后,在小康建设上,物质生活提高外,将更加注意人们的精神
高校共青团落实科学发展观，就是要求团的各级组织和干部用青年的立场解读和把握共青团工作，养成深入青年的习惯，提高服务青年的能力；用发展的观点审视和谋划共青团工作，鼓足破解发
如果把课堂教学看做是让学生品尝一块富含知识营养的面包，新课引入看做他们尝试的第一口；若这第一口就使他们感到索然无味，如同嚼蜡，定会影响学生的“食欲”，有的甚至会。拒食”。
课堂提问是教学活动的重要组成部分通过提问，可以引导学生积极参与课堂活动，帮助学生发现问题、解决问题，进而获取新知，培养学生的创新精神作为教师应掌握一些课堂提问策略．并将其
新生代青年农民工继续教育问题是新时期教育发展框架中不容忽视的重大课题,群体意愿影响到具体教育表达行为。以西安市调查样本统计,结果分析表明,新农工继续教育意愿受婚姻
时下，“山寨”已经从单一的产业现象演变为一种社会文化现象，“山寨”文化现象对当今大学生群体也产生了一定的冲击和影响，这不能不引起高校教育工作者的关注和思考。笔者以浙江
下沙高教园区是目前浙江省最大规模的高教园区，共有14所高校、18万大学生。庞大又相对集中的学生群体，其各项表现都极具代表性，其体现出来的宗教信仰，不仅反映了园区内大学生的宗
众多视角和方法的教育研究都可以从不同程度上解释学校教育中学生身心发展的困境及其形成．唯有教育哲学特别是教育价值论视角的考察当被视为最透彻的视角和方法，它帮助我们超越
学术批评是青年研究学术积累、学术提炼、学术提升的重要途径，应该始终伴随青年研究、青年学学科建设和发展的全过程。但当下学术批评常常处于低语甚至失语状态，成为青年研究领
随着改革的深入，企业间的并购成为国有企业产权制度改革的主要趋势。通过并购可以引导国有资本的合理流动，提高社会的经济效益。但在并购过程中存在着许多障碍因素，如观念眩的障